MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

MATEMÁTICAS:
5º:"DE la expresión incompleja a la compleja" (pag 172). Para este apartado volvemos a ver el mismo video del lunes. Hacer las actividades 11 (1 columna), 13 y 15
Seguimos con la suma de unidades de tiempo (pag 173). Para ver como se hace vemos este enlace. Hacer las actividades 16 (segunda y tercera) y 18.
 
6º: Unidades agrarias (pag 170-171). Puedes ver esta información y este video
Actividades: 11 (1 columna), 14, 19

 

LENGUA:
En esta última semana del trimestre vamos a hacer algo más lúdico, más divertido, en concreto entramos en una página que se llama "Elemental querido Watson" ,son juegos de ortografía. Elige dos y los haces


SOCIALES:
5º: "¿Qué fue Al- Andalus?" (Pág 88-89). Leemos con atención el texto, y hacemos las actividades. También copiamos los mapas de la pág 88. En el siguiente enlace hay material muy interesante, entre este varios videos muy ilustrativos.

6º: Hoy leemos con interés las páginas 100-101, en ellas se habla de la lucha por conseguir el voto femenino. Hacer las actividades 5-6-7-11

QUE SON LOS ECOSISTEMAS

Presentación de power point de Lorenzo.
 
 

PRESENTACIÓN POWER POINT LOS ECOSISTEMAS

Nuestro compañero Alejandro ha hecho un presentación sobre los ecosistemas

MARTES 31 DE MARZO

LENGUA: 

Hoy hacemos el examen del tema 10. Por favor lee con mucha atención la lectura y antes de contestar las preguntas reflexiona sobre lo que pide. Suerte


NATURALES:

5º: Comenzamos el tema nº 5
Hoy hacemos "Que propiedades tiene la materia". Leemos con atención y hacemos las actividades. Este video os ayudara a entender el contenido
6º: Al igual que en 5º comenzamos tema y lo hacemos con el apartado "¿Cómo es la materia?". Poéis ver el mismo video de 5º, es interesante.

VIERNES 3 DE ABRIL

Hoy vamos a hacer las clases un poco más ligeras, pero si que sería interesante que hicieseis un texto de estas tres semanas que llevamos todos en confinamiento.
Tenéis que hacer un texto de al menos 20 lineas (en vuestra libreta de lengua), en él debéis de indicar vuestras sensaciones, que habéis sentido, que habéis observado en vuestras familias y sobre todo que valoréis la utilidad que ha tenido y tiene este confinamiento.
Que paséis lo mejor posible la Semana Santa, que leáis mucho y que también veáis películas.
Os paso este enlace para un libro y otra para un cómic que creo os pueden gustar.

LUNES 30 DE MARZO

Comenzamos la última semana del trimestre Esta va a ser un poco más lúdica y trabajaremos un poco menos. Hoy comenzamos tema en mates y sociales pero en lengua esta semana haremos cosas diferentes.
MATEMÁTICAS:
5º: 
Unidades de tiempo.


De la expresión compleja a la incompleja Te lo explican aqui

Actividades 1(1 columna), 2 (1 fila)4, 6 (1 columna), 8 y 10
6º:
Unidades de superficie. Te lo explican aqui


Actividades:1(1 columna),8 y 9


LENGUA:
5º Y 6º Vamos a hacer diferentes actividades online
Sinónimo
Antónimos
Pronombres personales
Os recuerdo que mañana martes es el examen del tema 10


SOCIALES:
5º:¿Cómo se inicia la Edad Media en la Península? En toda la información que te da este enlace entra en la de "Edad Media" Además lee muy bien la información de la página 87
Actividades:1-2-3-4
6º: El paso de la monarquía a la República. Lee atentamente la información y realiza las actividades 1-2-3-4.
El siguiente enlace es interesante

VIERNES 27 DE MARZO

Hoy acabamos la semana, por eso va a ser un día un poco más relajado, tanto en matemáticas como en lengua. En mates vamos a hacer unos pocos problemas de unidades, creo que son fáciles y en lengua tenemos lectura y comprensión lectora.

MATEMÁTICAS:
Tanto 5º como 6º hacen estos problemas

1. 
   

   
   

LENGUA:
Igual que en matemáticas vamos a hacer 5º y 6º las mismas actividades.
En este enlace hay más de 50 lecturas, cada una con sus actividades. Vamos a hacer las llamadas
"ORFEO Y EURICIDE" y "EL LADRÓN DE ESTRELLAS".



Que tengáis muy buen fin de semana, pero recordar enviar la caza del tesoro y el PowerPoint los que aún no lo habéis hecho. Además ya sabéis que el martes está el examen de lengua del tema 10.

JUEVES 26 DE MARZO

Hoy hacemos el primer examen en casa. Es de matemáticas. Vuestros padres lo tienen en PDF y os lo van a dar. Como siempre leéis las preguntas con detenimiento antes de contestarlas. NO copiéis las preguntas, solo hacéis los cálculos e indicáis bien la respuesta. Cuando hayáis acabado le hacéis una foto y vuestros padres/madres me la envían por Watshapp. Espero que hayáis estudiado y lo hagáis bien, mucho ánimo.
MATEMÁTICAS: Examen tema 9ºen 5º y 6º.

NATURALES: Seguid haciendo la presentación de power point del tema 4º de naturales.

FRANCÉS

Buenos días chicos, soy la seño Alba.

No había mandado nada de francés ya que vosotros ya me habíais presentado y expuesto el último trabajo de "Ma journée" y este trimestre voy a evaluar con lo que tenemos hasta entonces. El tercer trimestre, si esta situación continúa, me pondré en contacto con vosotros para seguir trabajando.

No obstante, me quedó pendiente haceros una prueba escrita sobre "L`HEURE" y "MA JOURNÉE" que os la voy a adjuntar por aquí para que la hagáis en casa a modo ficha y me la enviéis resuelta, ya sea impresa o copiada en un folio, a mi correo: albabernardo2@gmail.com. Esta ficha también formará parte de la nota de este trimestre. La explico:

- En la primera hoja, donde aparecen los relojes, en el primer ejercicio simplemente tenéis que responder a la pregunta que viene arriba "Quelle heure est-il?" y escribirla debajo de cada reloj.

- En el segundo ejercicio debéis dibujar las agujas de la hora que aparece escrita debajo. Agradecería que dibujéis la aguja pequeña de ROJO y la aguja larga de AZUL, para evitar confusiones.

- En la siguiente hoja, debéis completar las preguntas y respuestas tal y como lo hemos trabajado en clase, fijándonos en las imágenes de la acción y la hora a la que se realiza. En las respuestas, es muy importante que pongáis el MOMENTO DEL DÍA (mañana, después del medio día, tarde o noche), como lo habéis hecho en el cómic.

Espero que estéis bien y trabajando mucho desde casa, podéis poneros en contacto conmigo a través de "classdojo" o del correo que os he facilitado arriba para cualquier duda o consulta.

Mucho ánimo y espero vuestros correos con la ficha resuelta.

Un saludo.
Alba

MIÉRCOLES 25 DE MARZO

Tercer día de esta semana, estamos con fuerza y con ganas de hacer actividades. En lengua y matemáticas acabamos el tema y nos preparamos para el examen.
MATEMÁTICAS:
5º:
Hacemos el "Ya se" de la página 167
6º:
Hacemos el "Ya se " de la página 165

LENGUA:
5º:
Hacemos el"He aprendido" de la página 170
6º:
Hacemos el"He aprendido" de la página 170

SOCIALES:
5º: Seguimos con la caza del tesoro que comenzamos el lunes.
6ª:
Hacemos el Ya se" de la página 94

MARTES 24 DE MARZO

Vamos a por las actividades del martes 24. Hoy trabajaremos lengua y naturales.
LENGUA:
5º Conoceremos LOS ROMANCES (pag 168) y haremos el organizo mi mente (169)
Para completar los romances podemos ver algunos de ellos
También podemos escuchar algunos en la voz de Paco Ibañez y de Joaquín Díaz

También hay muchos vídeos en youtube donde se recitan, uno como ejemplo

6º: Del teatro a la narración (168-169) Actividades: Haz el organizo mi mente. Para pasar de lenguaje de teatro (directo) a narración (indirecto) puedes verlo aquí

NATURALES:
Tanto para 5º como para 6º esta semana en naturales haremos una presentación en power point de tema 4º. Como os indiqué ayer cuando esté hecha la subís a vuestro drive (si tenéis cuenta de correo en gmail) y me enviáis la dirección de esa drive para que yo pueda corregirlo.

Blog de inglés

Hola a todos, os dejo la dirección del blog de inglés de Valle. En él os va a seguir poniendo actividades, y otros enlaces interesantes. No dejéis de mirarlo, también me dice que podéis contactar con ella a través de su blog.
Blog de inglés: https://englishteacherandicts.blogspot.com

LUNES 23 DE MARZO

Comenzamos la segunda semana de trabajo en casa. Espero que aun nos queden fuerzas a todos para seguir haciéndolo.Esta semana vamos a realizar un examen de matemáticas el jueves, además de hacer una caza del tesoro (SOCIALES) y una presentación de power point (NATURALES). Para el examen, si queréis, ya podéis estudiar. La caza del tesoro y la presentación van a servir para evaluar el tema 4 de sociales y de naturales. Para la caza del tesoro de 5º tienes el enlace debajo en sociales y la de 6º también, la presentación de power point ya se puede empezar a hacer. Tanto una cosa como otra la subís al drive y me enviáis un enlace a través de watshapp para que las pueda ver.
Hoy trabajamos con  matemáticas, lengua y sociales.
MATEMÁTICAS:
5º: Hacer actividades de la página 165: 12-13-15-17-20
6º: Hacer actividades de la página 163: 13-14-16

LENGUA:
5º y 6º: Repasa las reglas de la g y la j. Debes de hacer las actividades 2-3-4-5./para 5º) y las actividades 3(sin audio)- 4, 5 (1 columna) y 6 para 6º
Además puedes ver el enlace y hacer las prácticas que te propone (j) y para la g.

SOCIALES
5º: Caza del tesoro tema 4º
6º: El arte del sigo XIX (páginas 90-91). Hay que hacer las actividades 40-41-42-43
También  está aquí la Caza del  tesoro  de 6º
Para completar este contenido tenéis el siguiente enlace
Todo el resumen del siglo XIX lo tenemos aquí

CAZA DEL TESORO: EL SIGLO XIX

CAZA DEL TESORO: EL SIGLO XIX.
En esta caza del tesoro vamos a reforzar todo lo visto en el tema del siglo XIX. Espero que con ella os divirtáis.

CAZA DEL TESORO: LA POBLACIÓN

En esta entrada tenéis la caza del tesoro sobre la población.
En ella afianzaremos los contenidos desarrollados en el tema

ACTIVIDADES VIERNES 20 DE MARZO

Aquí estamos de nuevo un día más. Hoy trabajaremos matemáticas y lengua. Como ya se que estáis preparados vamos a empezar.
MATEMÁTICAS:

5º: Hacemos las actividades finales del tema ( las de la página 164). Pero quitaremos algo 1, 2 (2 columnas), 3 (1 columna),4 (1 columna), 5 (dos primeras), 6 (2 columnas), 7 (2 columnas), 8 (1 columna),9, 10 y 11.

6º: Hacemos las actividades finales del tema ( las de la página 162). Pero quitaremos algo: 1(2 columnas), 2 (1 columna), 3, 4(1columna), 5 (1 columna), 6, 7, 9, 11

LENGUA:

5º: LAS PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES: Debes de leer la información (después la copias en tu libreta). Después realiza las actividades.
Además puedes ampliar la información y hacer actividades en el siguiente enlace

6º: ATRIBUTO Y COMPLEMENTO DIRECTO.Debes de copiar la información y después copiarla en tu libreta para afianzarla, ya que es muy compleja.Realiza las actividades, no te preocupes si no sale todo, cuando se corrijan se completarán.
Puedes ayudarte viendo el siguiente blog
En este blog tienes actividades en linea 

JUEVES 19 DE MARZO

Seguimos con el trabajo diario de clase. Hoy tenemos matemáticas y naturales.
MATEMÁTICAS: 
5º: ACTIVIDAD COMPETENCIAL (tema 9). Como siempre aplicamos lo aprendido en el tema con la actividad competencial. Si esto lo hacemos bien es que el tema lo tenemos dominado.
6ºRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (tema 9). Estos problemas nos ponen a prueba con lo adquirido en el tema.

NATURALES:
5º: Realizar el  PRACTICA COMPETENCIAS del tema 4.  Es muy complejo todo, por eso no copies los enunciados, solo da las respuestas. La pregunta 6 no la hagas.
6º: Realiza las acytividades de la página 87. Cuando las acabes realiza el "valoro mi aprendizaje".

ACTIVIDADES MIERCOLES 18 DE MARZO

Hola, seguimos con nuestra dinámica diaria de seguir haciendo la labor escolar cada uno desde nuestra casa. Hoy trabajamos, matemáticas, lengua y sociales. Además de las actividades de nuestroa libros también veremos otras páginas en diferentes blogs que nos ayudaran a estar más preparados. Ánimo y a trabajar.

MATEMÁTICAS:
5º: EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS: Si se expresan en una sola unidad es incompleja, (785dm) si se expresa en más de una unida es compleja (78m5dm).
Realizar las actividades:
27(2 columnas), 28(1 columna), 29(los dos primeros). 31(1 columna), 32, 35 (1 columna) y 37
Además puedes ver en youtube un video explicativo 

6º:  ACTIVIDAD COMPETENCIAL, del tema 9. Como siempre se pone en práctica todo lo aprendido en el tema con esta actividad.

Aqui van unas actividades tanto para 5º como para 6º

LENGUA: 
5º: LA NOTICIA: Lee la información (copia despues esta en tu libreta)y realizas la actividad número 2. Además para ampliar la información da un paseo por los periódicos digitales más importantes de España y comenta con tus padres las noticias más destacadas de hoy.

6º: EL REPORTAJE: Lee la información (copia despues esta en tu libreta)y realizas las actividades número 1 y 2.
Te audara a comprender este contenido el siguiente enlace

SOCIALES:
5º: LAS EDADES DE LA HISTORIA: Lee la información de las páginas 82-83. Además debes de copiar el grafico de las grandes etapas históricas.
En los dos  próximos enlace encontrrás  información sobre las diferentes edades de la historia, los dos son muy interesantes. El primero es más básico y el segundo es muy completo.

6º: LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX (3):LA RESTAURACIÓN MONÁRQUICA (1874-1902)
Leer la información y hacer todas las actividades.
Hay más información en el siguiente blog, dentro de él encontrarás muchos links para profundizar en los diferentes contenidos.

ACTIVIDADES MARTES 17 DE MARZO

Hola, estas son las actividades del Martes 17de marzo.Además de las actividades de nuestros libros de texto se os pondrán enlaces para ampliar y mejorar las informaciones. Espero que no os agobiéis.
LENGUA:
5º: FAMILIA DE PALABRAS Y CAMPO SEMÁNTICO.
Lectura de la información (copiar esa información en vuestra libreta). Realizar todas las actividades.

 Refuerza la información con este enlace y además tienes actividades online

6º: LENGUAJE FIGURADO, FRASES HECHAS Y REFRANES.
Lectura de la información (copiar esa información en vuestra libreta). Realizar todas las actividades.

Mira ese enlace y podrás aprender algo más.

NATURALES;
5º:
Para acabar el tema hacemos las actividades de nuestro libro (Pag 77) y además hacemos el enunciado Valoro mi aprendizaje.
No olvides que para hacer estas actividades debes de consultar el libro de texto.

6º:
Para acabar el tema hacemoslas actividades de nuestro lbro (Pag 87) y además hacemos el enunciado Valoro mi aprendizaje.
No olvides que para hacer estas actividades debes de consultar el libro de texto.

ACTIVIDADES PARA ELPERIODO DE CIERRE DE LAS ESCUELAS

ACTIVIDADES PARA LUNES 16 DE MARZO. 5º Y 6º DE PRIMARIA 

Hola, a partir de hoy y hasta que permanezcan cerradas las escuelas, este será el medio por el que nos comuniquemos. Cada mañana tendrás en este blog toda la información necesaria para tu trabajo diario. Además si quieres hacer alguna pregunta o aclaración lo puedes hacer al final de la entrada en: añadir un comentario.
MATEMÁTICAS:
Tanto 5º como 6º tienen que ver lo relativo a capacidad. Ya se os dio en clase las instrucciones para este contenido. Pero además de sto os dejo algunos enlaces que pueden ser interesantes.
Enlace con toda la teoria de la capacidad y además la posibilidad de hacer actividades online

LENGUA:
Hacer la lectura corespondiente al tema 10:
5º: Ciudades aptas para escolares
6º: Aquellos maravillosos juegos que ahora son apps.
Como siempre leer la lectura al menos dos vecas y a continuación hacer las actividades propuestas.


SOCIALES:
5º:  Realiza el PRACTICO COMPETENCIAS del tema 4(pag 80-81)
Para aliviar la carga de trabajo no copies los enunciados.
6º: Lectura del contenido "La España del siglo XIX (2): Isabel II y el Sexenio Democrático"
Realizar las actividades 31-32-33-34.
Para estas actividades puedes consultar los siguientes enlaces:
http://www.historiasiglo20.org/HE/10c-1.htm

https://www.youtube.com/watch?v=8W1Q4snUfk0

El segundo enlace es un video que puede aclarar bastante bien el tema.
Que tengaís un buen día.